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w66 和平实践 美德实践课

美德实践课

西方哲学传统和教育理念传达显著矛盾关于情绪。在柏拉图的 费德鲁斯,例如,过度的情绪被描述为在车夫的寓言灵魂的“坏马”,谁又能只有通过理性的栽培管理。

随后情绪管理设备强调 

  • 美学 - 味觉发展驯服粗情绪的一种手段
  • 智能 - 原因的变型中,最近的趋势在情绪提振衡量认知强调“情商” 
  • 并且,在教育,学习 

之间影响心理区分情感表达和情绪的东西作为一个病人的经验。因此,患者的影响可能是不一致的与他们的情绪。

观察的posits的w66|利来娱乐修行掌握从判断是免费的更加深刻的认识车辆。 w66的兴趣是发展w66|利来娱乐的方法来认识和实践的各种影响的善巧方便的在一个人的社会问题来影响和平。正因为如此,学校制定了一系列的课程专注于开发和具体实践w66|利来娱乐重要的,但普遍接受为期望的性质特殊的美德。目前,该序列包括:

  学期1 学期2
9年级

w66|利来娱乐基本知识

EQ

w66|利来娱乐基本知识

同情

10年级

相互依存

勇气

人类性行为

11年级 创造力

冲突

感谢

 

 

 

 

 

 

 

 

 

对美德的实践课学习总体目标是:

  • 制定课程集中的处理w66的精神教育
  • 加强在情感领域的学生意识和技能一般
  • 促进学生自我意识,同情和能力来培育和平